W poniedziałek, 20 lipca, w Centrum Kultury i Sportu w Krzeszowicach odbyła się pokazowa lekcja języka angielskiego „Praktyczny język angielski dla seniorów – podstawy komunikacji”, zorganizowana w ramach projektu Erasmus+ Senior+ – Partnerstwa na małą skalę w sektorze edukacji dorosłych.
Spotkanie było doskonałą okazją do poznania podstaw języka, przełamania bariery w mówieniu oraz przekonania się, że na naukę nigdy nie jest za późno.
W zajęciach uczestniczyło 20 seniorów z gminy Krzeszowice. Aż 80% z nich nigdy wcześniej nie uczyło się języka angielskiego lub miało z nim jedynie niewielki kontakt. W celu oceny efektów zajęć przeprowadzono ankiety oraz testy wiedzy przed i po szkoleniu (tzw. testy pre- i postszkoleniowe). Wyniki samooceny uczestników wykazał wzrost kompetencji językowych o 29,02% w skali całej grupy. Średni poziom satysfakcji z udziału w zajęciach osiągnął 4,3 punktu w pięciostopniowej skali ocen.
Ocena szkolenia przedstawiała się następująco:
- zajęcia były dla mnie zrozumiałe – 4,4/5;
- tempo zajęć było odpowiednie – 4,3/5;
- czułem(-am) się komfortowo podczas mówienia po angielsku – 3,8/5;
- ćwiczenia praktyczne były pomocne – 4,6/5.
Na pytanie otwarte „Czego nauczyłeś(-aś) się na zajęciach?” uczestnicy najczęściej odpowiadali, że zdobyli lub utrwalili wiedzę z zakresu podstaw języka angielskiego. Wskazywali m.in. na naukę nowych słówek, podstawowych zwrotów, słownictwa związanego z tematyką szkolenia oraz wyrażeń przydatnych w podróży i sytuacjach awaryjnych. Część osób podkreślała, że zajęcia pozwoliły im powtórzyć i utrwalić proste zdania oraz lepiej zrozumieć niuanse w użyciu poszczególnych zwrotów. Pojawiały się również opinie, że była to „sympatyczna i miła nauka”, prowadzona w przyjaznej atmosferze.
Za najłatwiejsze elementy zajęć uczestnicy uznali układanie dialogów, zwroty grzecznościowe oraz proste wyrażenia wykorzystywane w codziennej komunikacji. Największą trudność sprawiały natomiast czytanie nowych słówek, ich poprawna wymowa oraz przełamanie bariery psychicznej związanej z mówieniem w języku angielskim.
Przeprowadzona lekcja pokazowa potwierdziła duże zapotrzebowanie na tego typu zajęcia wśród seniorów. Wszyscy uczestnicy badania (100%) zadeklarowali chęć kontynuowania nauki praktycznego języka angielskiego, ze szczególnym uwzględnieniem podstaw komunikacji oraz słownictwa przydatnego podczas podróży.
On Monday, 20 July, a demonstration English lesson “Practical English for Seniors – Basics of Communication” was held at the Centre of Culture and Sport in Krzeszowice. The lesson was organised as part of the Erasmus+ Senior+ project – Small-scale Partnerships in Adult Education.
The meeting was an excellent opportunity to learn the basics of the language, overcome the barrier to speaking, and discover that it is never too late to start learning.
The session was attended by 20 seniors from the Krzeszowice municipality. As many as 80% of participants had never studied English before or had only limited previous contact with the language. In order to assess the outcomes of the training, surveys and knowledge tests were conducted before and after the session (so-called pre- and post-training tests). The results of participants’ self-assessment showed an increase in language competences of 29.02% across the entire group. The average level of satisfaction with participation in the session reached 4.3 points on a five-point rating scale.
The training evaluation showed the following results:
- the classes were understandable for me – 4.4/5;
- the pace of the classes was appropriate – 4.3/5;
- I felt comfortable speaking English – 3.8/5;
- practical exercises were helpful – 4.6/5.
In response to the open-ended question “What did you learn during the classes?”, participants most frequently stated that they had gained or reinforced their knowledge of basic English. They mentioned learning new vocabulary, basic phrases, vocabulary related to the training topics, as well as expressions useful during travel and in emergency situations. Some participants emphasised that the classes helped them revise and consolidate simple sentences and phrases, and better understand nuances in the use of particular expressions. There were also comments that it was “a pleasant and enjoyable way of learning”, conducted in a friendly atmosphere.
Participants considered creating dialogues, polite expressions, and simple phrases used in everyday communication to be the easiest elements of the classes. The greatest challenges were reading new vocabulary, correct pronunciation, and overcoming the psychological barrier associated with speaking English.
The demonstration lesson confirmed a strong demand for this type of activity among seniors. All participants surveyed (100%) declared their willingness to continue learning practical English, with particular emphasis on basic communication skills and vocabulary useful during travel.
